Actividades.
Entregar a cada alumno un guante y una pelota. Lanzar la pelota hacia el centro del guante, una y otra vez.
Lanzar la pelota hacia arriba y atraparla con el guante. Variar las alturas.
Lanzar la pelota con una pared y atraparla con la mano que esta cubierta por el guante.
Lanzar la pelota con una pared y atraparla con la mano que esta cubierta por el guante.
Formar dos grupos de cuatro. Entregar una pelota por cada grupo y un guante a cada estudiante.
Pedir que se ubiquen en forma de un cuadro. A una señal, realizan lanzamientos en un sentido y luego, en otro sentido. Incentivar para que cada vez sean más precisos.
Pedir que se ubiquen en forma de un cuadro. A una señal, realizan lanzamientos en un sentido y luego, en otro sentido. Incentivar para que cada vez sean más precisos.
Formar un círculo amplio con jugadores. Uno ubicado en el medio lanzar la pelota por turnos a su compañero, quienes las devuelven.
Recursos.
Guantes, pelotas de softball y silbato.
Error técnico.
Falta de posición y fuerza en el lanzamiento.
Sugerencias.
Para mejorar la habilidad de lanzar y atrapar la pelota con precisión, recomiende practicar todos los días. Se puede variar el tamaño de las pelotas, su textura, las distancias, para que la práctica resulte siempre novedades.
Recursos.
Guantes, pelotas de softball y silbato.
Error técnico.
Falta de posición y fuerza en el lanzamiento.
Sugerencias.
Para mejorar la habilidad de lanzar y atrapar la pelota con precisión, recomiende practicar todos los días. Se puede variar el tamaño de las pelotas, su textura, las distancias, para que la práctica resulte siempre novedades.
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